手是智慧的象征，手是勤劳的自白，用手语倾诉心肠，表达对美好生活的热爱，对真挚感情的珍惜。4月5日-15日，园林工程学院联合我校大学生心理健康教育中心举办“手语心愿”活动。活动分视频和创意照片两部分。视频部分，园林工程技术21-1班，黄家欣同学一曲《不放弃》，节奏感十足，向抗疫逆行者们传达我们的一份敬意，同时也献给贡献出自己力量的每一个“平凡天使”献给每一个可爱而值得尊敬的你。园林技术高19-2班，刘洋同学的...
根据全省、全校疫情防控工作安排和要求，为提升同学们疫情防控安全意识，增进自我保护能力，4月6日-15日，园林工程学院举办在线新冠疫情安全知识竞赛。千余名同学积极参与。竞赛采取选择题和判断题模式，试题内容以“新冠肺炎”基本常识为主，涉及“新冠肺炎”基本知识及科学预防感染方式和方法、《教育部办公厅关于学生疫情防控期间学习生活健康指南》等内容，融知识性、教育性和实用性为一体。本次知识竞赛内容，贴合学生居家...
疫情居家生活的日子里，亲人的陪伴，是消解园林学子内心的孤独的一味良药；亲人的关爱，帮园林学子度过生活艰难的有力之举，为培养园林学子的感恩之心，重温亲情，激发起学习动机，4月16日，园林工程学院举办“我的创意全家福”照片征集活动，鼓励同学们和家人相扶相持，共度疫情。一张张全家福，书写着园林学子家庭和睦的幸福故事，蕴含着园林学子茁壮成长强大的家庭基础，预示着园林学子成长成才的美好未来。或是几代人相聚...
环境工程学院生态农业教研室积极响应学院“线上教研助力线上教学提质增效”的号召，教研室主任宣雄智老师于4月19日下午组织教研室全体教师开展了线上教学研讨活动，紧紧围绕“如何提高线上教学质量”这一主题进行研讨，落实学院教学质量提升要求，推动教师线上教学水平的提高。教研室共5位老师参加了教研活动，围绕如何更好与学生进行课堂互动，提高学生线上学习积极性和教学平台使用方法，教研室每个教师分享了线上课堂互动...
为迎接心理健康月的到来，环境工程学院于2022年4月13日在腾讯会议线上召开了心理委员培训会议。本次培训由环境工程学院心理专员宋奇老师主持和主讲，学院学生会生活权益部部长和部分干事、20和21级各班心理委员参加。培训中，宋奇老师针对不同年级大学生面临的不同类型心理问题，以“如何做好一名心理委员”、“常见心理问题的识别及应对策略”和“如何提升大学生人际交往能力”等方面为主要内容，通过理论讲解、案例分析和互动...
近日，教育部高校学生司下发《教育部高校学生司关于公布第一期供需对接就业育人项目立项名单的通知》（教学司函〔2022〕7号），我院2个就业育人项目获得立项。接下来，我院将与北控水务集团有限公司和常州合全药业有限公司加强校企合作，发挥各自优势，强强联合，通过多方位、深层次、综合性的合作模式，共建实践教学课程、实践教学师资队伍、实践教学实施方案、实践教学管理和质量保障方案，在开展实践教学、学生实习与就业等...
当前疫情防控形势依然严峻，但环境工程学院日常教学管理工作丝毫没有放松。4月18日中午，朱文婷副院长组织办公室主任、全院教研室主任和专业负责人召开教科研工作研讨会，重点讨论环境工程学院2022年度目标任务的实施、教研室活动的线上开展及在线教学的质量提升等内容。各位教研室主任和专业负责人轮流发言，就教师线上教学能力提升、在线开放课程申报与建设、教材编写培训、学生顶岗实习“云检查”和毕业论文指导、“1+X”证...
4月18日下午，智慧农业学院召开线上理论学习会，深入学习习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神，院领导和党总支委员参加学习会，各党支部书记列席会议，会议由党总支书记田明主持。学习会上，田明领学了习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话，就四个必须坚持进行解读，并重点阐释“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥会精神。习近平总书记的重...
为积极探索文化育人新模式，丰富学生居家课余文化生活，减轻疫情对其学习生活产生的负面影响，激发面向未来的奋斗力量，经济管理学院于3月31日，面向全体学生举办“‘疫’夕千念，窗外春风十里”主题系列活动。活动一经推出，迅速得到全院学生的响应与参与。活动一‘同心战“疫”，同频共振’，鼓励学生通过拍摄，记录一天居家抗疫的线上学习时光。活动二“春花集”，鼓励学生借用镜头将春天的美花、美景记录下来，与大家分享。...
为深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会东冬残奥会总结表彰大会上重要讲话精神，在教育部社科司、北京市教工委等单位指导下，人民网推出“同上一堂冰雪思政大课”，4月16日下午，经济管理学院三个年级千余名学生积极响应，准时进入课堂，进行学习。此次冬奥会中国健儿用史无前例的表现重新定义了金牌的含金量，他们的努力，突破了个人极限，创造了冰雪历史。经管全体学子，在此次冰雪大课堂中，再次重温激动人心的时刻，更是...