为深化校际间的交流合作，充分发挥全国样板党支部的模范引领作用，12月4日，我校园艺科技学院院长、园艺党支部书记尤伟忠，园艺科技学院党总支副书记庞欣以及园艺党支部7名党员代表，前往盐城农业科技职业学院开展了一场内容丰富、意义深远的交流与共建主题党日活动。此次活动得到了盐城农业科技职业学院的高度重视与热情接待，学校党委书记孙永龙、校长孙高明，党委委员、副校长宋孝春、束秀玉，党委办公室主任郭劲东，教务...
2024年12月5日上午，苏州未来网络研究院总经理、执行院长彭新玉，技术总监梁光春，锐捷网络股份有限公司江苏分公司副总经理沈远照，苏州研发平台主任李德才，区域销售经理严怀伟，苏州如林网络信息科技有限公司总经理冯玲一行6人来校进行产教融合项目交流。校企合作处处长王锋、智慧农业学院院长秦昌友及王飞副研究员、李兴鹏副教授参加交流会。会上，沈副总介绍了计划与我校共同推进区域开放型产教融合实践中心建设方案，提出...
12月5日，苏州农业职业技术学院国际教育学院老师们带领留学生开启一场意义非凡的研学之旅，从科举盛地“状元堂”迈向儒韵悠长的“孔圣庙”，探寻中式智慧，感受科举文化。踏入状元博物馆，趣味盎然的知识挑战率先登场。带队老师紧跟教育创新、文化传承的时政风向，巧用馆内文物与科举知识出题，掀起抢答热潮。留学生们热情高涨、思维敏捷，踊跃作答，现场气氛迅速升温。接着，紧张刺激的寻宝游戏点燃激情，大家分组穿梭展厅，紧...
为贯彻落实我院学生岗位实习管理相关规定，进一步加强校企深度合作，提升环境艺术设计专业学生的实践和就业能力，环境艺术设计教研室于2024年12月4日开展了学生岗位实习巡查。此次活动由环境艺术设计教研室负责人吴雨涵带队，教师团队吴凡吉、于梦竹、朱文强、路畅等一行走访了苏州中海工程项目管理有限公司、学校大学生事务中心等校内外企业实习基地开展实习巡视，旨在探讨学生岗位实习新模式，为学生提供更多实习和就业机会。...
为贯彻落实职业院校学生岗位实习管理相关规定，进一步加强校企合作，林草生态保护与修复教研室近日针对2022级林草生态保护与修复专业学生开展了访企拓岗及岗位实习情况巡查工作。2024年12月4日上午，林草生态保护与修复教研室主任武金翠、专任教师雷羚洁和严陶韬以及学校教育教学督导员姚岚和张文池一行走访了苏州太昊生态环境科技有限公司，看望在该公司进行岗位实习的林草生态保护与修复专业的张俊宇、张雯惠、李世昱以及园林...
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步深化校企合作，促进产学研深度融合，2024年12月3日下午，国际教育学院副院长梁启栋、法律文秘专业负责人周燕、法律与会展党支部书记鲁忠一行三人赴上海融力天闻（苏州）律师事务所进行交流并商洽开展合作。上海融力天闻（苏州）律师事务所主任律师唐剑、副主任律师倪晓敏等热情接待了学院一行。唐剑主任介绍了律所的发展历程、业务板块，梁启栋介绍了我院办学基本情况并重点介绍了...
为进一步引导广大青年学生坚定跟党走、扬青春风采、强使命担当，树立正确的人生观、价值观、世界观，共青团苏州农业职业技术学院国际教育学院委员会于12月4日在行政楼406会议室举办入团积极分子答辩会。学院党总支书记杨德兴、副书记徐秋萍、学生党支部全体教师党员及10名入团积极分子出席本次汇报会。会议由国际教育学院分团委书记申妍瑞主持。本次汇报会首先由申妍瑞老师给青年学生讲团课，申老师鼓励广大青年学生奋发有为，...
12月3日，在学校素质教育中心的大力支持下，国际教育学院分团委书记申妍瑞带领学生会学生干部前往红旗长征精神创意农园基地开展了一场以“红色基因育青年，劳动教育强担当”为主题的学生干部培训团建活动，旨在将红色基因传承与劳动教育团队实践巧妙融合，为青年学生干部进行一次别开生面的理论和实践培训，提升学生干部的思想境界、团队凝聚力与综合素质。传承红色基因，重走长征路。“红色瑞金”拉开了同学们模拟“重走长征路...
12月3日，园艺科技学院、东山校区管委会党总支在东山校区会议室组织召开二级理论学习中心组专题学习暨巡学旁听会议。学院党政班子成员、全体教师党员参加了会议。执纪审查室主任张小宁、智慧农业学院党总支书记田明和范雪峰老师全程进行了巡学旁听。会议由党总支副书记郭益红主持。会上，学院院长尤伟忠领学了新华社刊发的文章《从特色产业各展其长中感悟乡村振兴精准思维》。他指出，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴...
为进一步提高认识，凝聚共识，着力筑牢学生安全底线，压紧压实安全管理责任，学生工作处分别于11月21日和11月29日组织召开学生安全教育管理工作座谈会。学校党委副书记尹江海出席会议。宣传部、学生工作处、教务处、安全保卫处、团委等相关部门负责同志，各二级学院党总支书记、副书记，全体年级辅导员参加会议。会议由学生工作处副处长戴培培主持。会上，各相关职能部门负责同志就学生安全教育管理工作开展情况进行汇报，对存...