为深入开展师德师风建设,扎实推进党风廉政建设,涵养廉洁根基,厚培清廉的文化土壤,营造“以清为美、以廉为荣”的思想润泽,转变工作作风,推动构建学院风清气正的学术科研、教书育人环境,11月24日,智慧农业学院召开师德师风建设专题工作会议。会议由党总支书记田明主持,全体教师参加会议。会上,与会人员集中观看了教育片《习近平讲述的故事|种下一棵“幸福草”》《人民教师 无上光荣》《高校教师职业发展的“三重门”—...
近期,苏州市及省内外疫情形势严峻,呈现“点多面广频发”趋势。为传达落实学校疫情防控工作专项会议精神,确保学生和校园安全,经济管理学院于11月25日召开了班主任、辅导员线上会议。会议由党总支副书记邬雨刚主持,全体班主任、辅导员参加会议。 会上,邬雨刚分析了苏州市的疫情形势,对学校近期疫情防控工作要求进行了深入解读,并提出了工作要求。他强调,学生生命安全始终是第一位的,班主任是学生的第一责任人。疫情防...
为深入学习宣传党的二十大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,11月27日,经济管理学院在和丰楼三楼报告厅举办了“青春礼赞二十大,扎根铸魂谱新章”道德讲堂系列活动。 经济管理学院党总支书记徐建灵、副院长冯琳、党总支副书记邬雨刚、副院长王志斌、全体辅导员、党员教师及班主任代表出席活动,学生干部及22级学生代表参加活动。 活动由“忆峥嵘”、“学精神”、“诵经典”、“唱歌曲”、“予表彰”、...
2022年11月27日,由建筑室内设计教研室组织的“1+X”室内设计职业技能等级证书考试在园林技术馆举行,园林工程学院2021级建筑室内设计、环境艺术设计等五个专业48名学生参加了本次考试。本次考试在第三方评价组织中国室内装饰协会指导下进行,考试采用闭卷机考的形式进行,内容分为理论和绘图两个部分,其中绘图部分包括CAD和效果图两个任务。建筑室内设计教研室考前组织邬荣亮、刘云两位专业教师对学生进行了相关培训,并组织...
为了切实做好预防艾滋病宣传教育活动,11月24-27日,园林工程学院各班开展“预防艾滋病”主题教育班会,让园林学子了解艾滋病的传播方式及危害,掌握科学的防艾知识,增强我院大学生自我防范和社会责任意识。各班级主题班会形式多样。全日制2022园林技术6班主讲人通过演示文档向同学们列举了艾滋病的预防建议,通过动画片直观地演示了艾滋病的预防知识,鼓励同学们洁身自爱。全日制2022风景园林设计2班和3班提醒同学们注意个...
11月25日,园林工程学院在技术馆217会议室组织开展了辅导员能力提升培训。本次培训邀请了苏州经贸职业技术学院“春融”辅导员工作室负责人、信息技术学院党总支副书记李骥做线上指导。培训由园林工程学院党总支书记吴春花主持,园林工程学院全体辅导员参加了本次培训。培训中,主讲人李骥分别从教育重要性、育人全面性、辅导员在育人工作中的核心作用以及辅导员如何做核心、职业发展等五个方面进行详细解读和说明,并结合自身工...
文化兴国运兴,文化强民族强。党的二十大报告指出,“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。”为增强文化自信,弘扬中华优秀传统文化,机关第二党支部组织全体党员于11月24日下午赴江南农耕文化博物馆开展党日活动。首先支部书记郭益红以“中华文化的根源是农耕文化”为主题开展情景党课。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养...
为了让学生在劳动中收获知识,在劳动中学会感恩,食品科技学院于11月22日开展了 “感恩有你 爱蔓我心”蔓越莓饼干DIY活动。食品科技学院全体学生干部、受资助学生积极参与了此次活动。烘焙实验室里,同学们在老师的指导下,互相协作,分工配合,从称量、和面、冷藏、脱模到烘焙、装包,每一项制作步骤都进行的有条不紊。同学们一边动手制作,一边回忆课上老师讲的理论知识,一边聊着校园内发生的或有趣、或感人、或遗憾的故事。...
为进一步加强图书馆教职员工消防安全意识,提高自救防范能力,2022年11月24日下午,在学校保卫处支持和指导下,图书馆与物业联合开展消防演练。图书馆全体教职员工、物业工作人员、读者管理委员会成员、学生志愿者共40余人参与本次演练。演练开始前消防专员童顺标老师讲解了报警、灭火、疏散、逃生各个环节操作要点和注意事项,并强调发生险情时疏散馆内师生是第一重要原则。图书馆副馆长程培堽进一步强调图书馆消防安全的重要...
11月25日,2022年江苏省高职院校新教师岗前综合能力提升培训项目“跟岗研修”阶段结业仪式在我校行政楼606会议室举行。学校人事处、园林工程学院、素质教育中心、经济管理学院、食品科技学院、环境工程学院有关负责同志参会。会议由人事处副处长郭益红主持。会上,4个专业类别的6名学员代表进行研修成果汇报,通过跟岗育人、跟岗教学、跟岗实操、跟岗研究四大课程模块为期28天总计160学时的研习,奠定了高职教学特点、教育教学...