点击查看》》今天（11月20日），记者从苏州农业职业技术学院了解到，日前该校以消防安全“五进”活动为主线，以消防宣传月活动为平台，以消防体验和成立“禁烟小分队”为依托，组织师生代表走进苏州市姑苏区消防救援西园路特勤站，与消防员、消防设备来了一次零距离接触。 活动中，消防员逐一介绍了消防队的“秘密武器”：消防器械、高压水枪、防毒面罩、氧气瓶、急救箱等消防装备的使用，同时讲解了消防车的构造和功能，使...
点击查看》》苏报讯（记者 祁海琳 通讯员 陈婕）为继承和发扬尊老敬老的优良传统，践行新时代文明实践志愿服务精神，近日，苏州农业职业技术学院“智农先锋宣讲教师团”充分利用各种资源，运用所学专业知识，面向社区老年居民开展“智慧助老进社区，‘智’愿‘农’情享生活”系列活动。 在玻纤路社区和景新社区，教师团成员与长者一起探寻养生秘籍。志愿者教师详细介绍了身体亚健康状态的诊断方法，现场带领社区居民做“早...
点击查看》》（倪玥） 头戴草帽，手握镰刀，下田割稻，听农业专家现场讲述“一粒米的故事”……日前，苏州农业职业技术学院农耕文化节举办“丰收节”活动，学校近百名师生代表走进田间地头，感悟农耕文化，体验农事劳动。活动开始前，师生们首先参观学院建设的全国首个以“太湖流域地区农耕文化”为主题的江南农耕文化博物馆，通过观看文物展品、文字、图片与影像资料，大家对江南农耕文化的历史、特色、成就等形成系统认识，深...
点击查看》》现代快报讯（通讯员 刘培培）11月10日，苏州农业职业技术学院举办“79级校友毕业41周年师生联谊会”。作为苏州农学院116周年校庆系列活动之一，79级校友与学校师长、在校生代表等150余人共叙岁月、共话发展、共同庆祝学校走过的百年辉煌，祝愿高质量发展路上再续新篇。桃李芬芳，为现代化农业培养生力军苏州农业职业技术学院，始建于1907年，初名为“苏州府官立农业学堂”。学院秉承"励志耕耘，树木树人"的校训，...
点击查看》》苏州农业职业技术学院扎实开展“访企拓岗促就业”专项行动，制定详细的访企拓岗专项工作计划，突出专业精准对接，提高行业人才培养的针对性和匹配度，缓解毕业生结构性就业矛盾，全力促进毕业生更高质量更加充分就业。深入调研，有的放矢。学校充分调研毕业生的就业意向，结合近三年各专业毕业生就业去向落实单位情况，分专业制定走访计划,目前，全校已实地走访企业240家。通过实地走访，掌握农林牧渔业、园林绿化...
点击查看》》现代快报讯（通讯员 刘培培）11月10日，苏州农业职业技术学院116周年校庆前夕，79级校友毕业41周年师生联谊会在该校国际交流中心举行。学校党委书记傅兵，党委副书记、校长苏士利，党委委员、副校长孔婷婷，79级教师代表戴洪生、陆振亚、俞文元、陈士贤、杨光中，79级全体校友，校友会办公室全体人员及在校生代表150余人出席联谊会。联谊会由园艺79班班长吴新宇主持。傅兵致欢迎词，他表达了对校友们的欢迎，并从专...
点击查看》》点击查看》》为进一步推进书香校园建设，激发学生“好读书、读好书”的兴趣与热情，引导学生养成良好阅读习惯，苏州农业职业技术学院近日开展了第三届“书香班级”“阅读之星”表彰大会暨第四届“书香班级”“阅读之星”创建与评选活动动员大会。据了解，经过全面、客观、公正的评选，20个班级和30名学生分别获得第三届“书香班级”和“阅读之星”荣誉称号。“自2019年以来，学校图书馆联合各二级学院和相关部门...
点击查看》》记者今天从苏州农业职业技术学院了解到，该校日前成功举办了以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题的，首届全国大学生职业规划大赛暨江苏省第十八届大学生职业规划大赛校赛选拔赛，传播生涯成长理念，增强大学生生涯规划意识，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，促进高校毕业生高质量充分就业。 该校招生与就业创业处处长沈长生介绍，本次大赛根据《省教育厅关于举办首届全国大学生职业规...
点击查看》》本报讯（记者 糜晏嵩）10月27日，全国现代农业产教融合共同体在苏州正式成立。来自全国350余家行业科研机构、龙头企业、院校、行业协会及上下游企业代表齐聚苏州，见证共同体的成立。共同体邀请中国工程院院士、扬州大学教授张洪程为首席顾问，提供智力支持。据了解，共同体由北大荒农垦集团有限公司、扬州大学、苏州农业职业技术学院牵头成立，跨区域汇聚优质产业资源、高水平大学的科技与人才优势、职业院校高技...
点击查看》》现代快报讯（通讯员 宋奇）近年来，苏州农业职业技术学院持续开展“党员移动课堂”系列活动，组建多支党员教师服务分队，以技术协助、社会服务、科普宣讲等形式为社区、学校、企业提供志愿服务。进社区：践行社会治理服务“环保酵素真是个好主意，我们能将厨余垃圾转化为有用的资源，不但实现垃圾的减量化，还能将其资源化再利用”。阳光城花园社区居民张大妈说。10月，苏州农业职业技术学院环境工程学院的党员教师...