近日，中共苏州市委宣传部、组织部发布《关于2022—2023年度全市“众说学习：我是冬训主讲人”项目评价及冬训创新案例的通报》（苏宣通〔2023〕24号），经组织评价，我校组织拍摄并报送的作品《提升城市文化影响力和核心竞争力 讲好江南文化的“苏州故事”》（主讲人：崔宇航）、《大力推进农业农村现代化，打造新时代鱼米之乡苏州样板》（主讲人：陈佳祺）分别荣获优秀视频第一、第三等次。学校将对标先进、开拓进取，继续为...
6月1日，我校获中国参展2022年荷兰阿尔梅勒世园会组委会突出贡献奖。（园林工程学院）6月1日，学校召开2023届毕业班班主任工作会议暨就业工作调研座谈会。（创新创业学院、招生与就业创业处）6月1日，省农业农村厅离退休干部处处长徐晓青一行来校调研、指导我校离退休干部工作。【离退休教工管理办公室（关心下一代工作委员会）】6月5日，山西省农业机械化学校校长张肖洁一行来校交流调研。【办公室（党办、院办） 】5月至6月，...
为深入贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究之风的要求，探索构建不同主体协同推进职普融通、产教融合、科教融汇的路径，根据省教育厅关于做好“三融”项目研究的要求，6月29日上午，省教科院组织的科教融汇苏州地区专题调研会在我校园林技术馆217会议室召开。调研专家组由省教科院高教所所长宋旭峰、南京铁道职业技术学院原党委书记钱吉奎等9人组成，苏州大学等苏州地区七所高校分管负责同志、学校科技部门、相关二级学院负责...
根据学校党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作安排，6月28日上午，学校党委副书记、校长苏士利在东山校区艺耕楼一楼报告厅，以《践行党的二十大精神 赋能农业强国建设》为题讲授主题教育专题党课。省委第二十巡回指导组组长、南京师范大学原党委书记胡敏强以及指导组成员张继东、徐腾到场指导。学校办公室、组织部相关负责人、园艺科技学院全体教师和100余名学生代表现场聆听了党课。苏士利从“...
6月29日，江苏农牧科技职业学院党委副书记郑义，党委委员、宣传部部长戴建华等一行6人来校交流。学校党委委员、副校长孔婷婷，党委委员、宣传部部长赵茂锦，机关党总支、工会（妇联）、科技处等部门负责人参加交流座谈。孔婷婷对江苏农牧科技职业学院郑义一行的到来表示热烈欢迎，并围绕近年来学校的办学规模、办学成效等进行介绍。她表示，我校始终坚持“立足苏南、服务三农、紧扣特色、争创一流”的办学思路，着力打造“五张...
根据学校党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作安排，6月27日下午，校党委书记傅兵以《深学笃行强党性，踔厉奋发建新功》为题，讲授主题教育专题党课。学校各党总支（直属党支部）书记、副书记，各党支部书记、副书记等参加党课学习。傅兵书记结合自身学习体会、调研情况和学校工作实际，重点从三个方面谈了学习习近平总书记关于教育、“三农”等重要论述的感悟和推动学校在高质量发展上走在前...
6月16-18日，一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟各专业工作委员会启动会暨未来技术技能与人文交流人才国际训练基地建设研讨会在厦门市金砖未来技能发展与技术创新研究院成功举办。教育部中外人文交流中心副主任夏娟、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟理事长刘振英、厦门市教育局副局长洪军、厦门市人社局副局长彭新良、教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟、厦门市教育局高教职教处处长陈哲新等出席会议，金砖国...
6月20日，建湖县副县长、省第十五批科技镇长团建湖团团长李振，县委组织部副部长、县委人办主任孙盘桧一行9人来校交流。学校党委委员、副校长谭丽春，人事处、招生与就业创业处、科技处、国际合作交流处、继续教育学院、园林工程学院等部门负责人参加了交流座谈。谭丽春副校长对建湖县领导一行的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的发展历程、办学规模、专业设置、办学成果等基本情况。他表示，我校始终坚持“立足苏南、服务三农...
6月20日，校党委理论学习中心组在行政楼802会议室召开会议，专题学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话精神。党委领导班子全体成员参加会议。会议指出，习近平总书记在中共中央政治局集体学习时的重要讲话，为加快建设教育强国提供了科学指引。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述，把思想和行动...
6月16日下午，由苏州市园林和绿化（林业）管理局主办，我校承办的苏州市园林绿化行业分中心重点打造的常态化志愿服务项目“家门口的美好生活--花润万家”在我校相城校区正式启动。苏州市委宣传部副部长、市文明办主任杨芳，苏州市园林和绿化管理局副局长华益明、韩立波，市慈善总会秘书长胡耀赋，我校副校长周军出席活动。“家门口的美好生活--花润万家”新时代文明实践志愿服务项目是苏州市新时代文明实践精品项目之一，项目...