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守正创新推动思政课建设内涵式发展，成为当前高校育人的关键。近年来，苏州农业职业技术学院（以下简称“苏州农职院”）坚持守正创新，充分发挥该校马克思主义学院思政课堂教学的主渠道作用，推进大中小学思政教育一体化，积极打造地方特色实践教学基地，深入探索思政教学改革路径，构建以学生为中心的立体化、全方位、广覆盖的沉浸式实境课堂，让思政课充满哲理性、富有人情味、增强文化感，培养更多“知农爱农、强农兴农”的时代新人。
拓展全面育人新格局
筑牢大中小学“思政融通桥”
苏州枫桥景区铁铃关下的大运河上，一艘满载着历史记忆与革命精神的运河游船静静起航。前不久，苏州农职院马克思主义学院教师叶琦作为主讲人登上船头，为金阊实验小学四年级的学生们深情讲述太湖抗日游击支队的红色故事，点燃孩子们心中的爱国火种。这场“流动的运河思政课堂”不仅是一次生动的历史教育课、深刻的革命精神传承课，更是苏州农职院推动大中小学“大思政课”一体化共同体建设的有力实践。
苏州农职院马克思主义学院积极探索大中小学思政课一体化建设的新路径、新机制、新方法，高度重视教学资源的合作共建，拓宽教学场域，通过建设“大课堂”、搭建“大平台”、用好“大师资”，扩展课堂半径，形成覆盖课堂、校园、社会点线面“三位一体”的思政大课堂。学院牵头组建大中小学“大思政课”一体化共同体，与姑苏区、相城区、吴江区的中职、高中、初中、小学以及江苏省“大思政课”实践教学基地等14家单位，共同为学生打造系统、可持续的主题教育内容。
依托大中小学“大思政课”一体化共同体建设，学校马克思主义学院打破传统的思政课教学壁垒，不断深化大中小学“大思政课”教学一体化改革，构建大中小学思政课教学一体化体系。定期组织“共同体”联盟各成员单位开展大中小学跨学段、分层级思政课教师集体备课，促进大中小学思政课教师学习交流常态化。积极推动大中小学思政课一体化教学方法改革，努力形成各学段教育教学的有效方法。
通过整合大中小学的思政课教育资源，优化教学内容，创新教学方法，学校把地方优秀文化资源融入大中小学思政课教学，实现大中小学思政课程的有机衔接和高效协同，推动思政教育在机制上实现宽领域横向整合贯通，在内容上实现各学段纵向有效衔接互动，形成多效互补、循序渐进、螺旋上升的育人态势，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人提供有力支撑。
上好“行走的思政课”
用活地方特色实践教学基地
在学校思政课专题党委会上，苏州农职院党委书记苏士利表示，应用多种方式把思政小课堂和社会大课堂结合起来，丰富思政课教学内容，上好“行走的思政课”，讲好新时代故事，不断开创新时代思政教育新局面。近年来，苏州农职院马克思主义学院将地方特色资源优势转化为实践教学优势，积极拓展“大思政课”实践教学基地建设，努力打造生动形象的沉浸式思政课堂。
打造特色教学基地。苏州农职院马克思主义学院大力开发传统农耕农事劳动体验中心、思政VR实训室、劳动教育基地、公民道德馆等基地资源，同苏州革命博物馆、张家港市稻花香俚现代农业园区发展有限公司等20余家单位、公司签约共建，打造独具地方特色的思政实践教学基地，增强学生对马克思主义理论的理解和认同。
用好场馆基地活教材。苏州农职院注重实践教学基地的规范化、标准化建设，组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，真正让红色场馆、农耕场馆、现代农业基地里的劳模精神、工匠精神、时代精神走进学生心中，确保实践教学的质量和效果。前段时间，学校马克思主义学院教师带领学生参观中共苏州独立支部旧址，观看《张闻天教我国文课》等沉浸式短剧和《跟着真理走——青年张闻天与苏州》等微党课，还在现代农业教学实践基地，为现代农业专业的同学开展了《践行爱岗敬业职业道德 做乡村振兴的“新农人”》的思政课教学，不仅增强了学生对专业知识的理解，还让他们明确了工匠精神和劳模精神，更加坚定为农服务、科技兴农的使命和为推动中国式农业农村现代化贡献青春力量的决心。
搭建教学研究展示平台。学校依托江南农耕文化博物馆等“大思政课”实践教学基地，丰富教学载体和形式，积极搭建“大思政课”教学研究、交流展示和实践研修平台，为课程案例研讨、现场教学展示、示范观摩、实践研修提供平台保障。目前，江南农耕文化博物馆、程开甲实验小学、中共苏州独立支部旧址陈列馆等多家联盟单位入选江苏省大思政课实践教学基地；江南农耕文化博物馆入选2023年度江苏省科普教育基地（社会科学普及基地）名单。学校充分集成超星泛雅在线课程、思政综合教学管理平台、红色记忆网上展馆等网络教学平台，支撑保障思政课教学。
提升铸魂育人实效
探索思政教学改革路径
苏州农职院坚持实践导向、优化教学设计，围绕思政要素挖掘、课程内容开发、教学环节设计、教学运行保障等方面，积极探索教育教学改革新路径，把思政与德育及日常教育教学相融合，系统化推动思政教育内容改革，形成思政育人新模式，提升思政教学吸引力。
沉浸式课堂让思政教育入脑入心。苏州农职院深入推进“五元”协同，内外联动，组建“思政课教师+专业课教师+企业导师+基地讲师+朋辈榜样”的思政课教学团队，并通过举办基地联盟培训研讨，邀请南京农业大学教授、江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员等对思政教学进行专题辅导，重点打造了政治导向鲜明、思想深刻、内容丰富、形式活泼的实践教学沉浸式特色实境课堂。如围绕“农耕文化”“苏州解放”“廉洁文化”三大主题，开发了《追忆校史，赓续红色文化》《铁铃雄关阅古今，拂晓枪声开新天》《传承农耕文化，夯实三农情怀》等沉浸式实境课堂，通过实践性、场景式、体验式教学，不断增强思政课的沉浸性、参与性和互动性。
品牌示范金课推动立德树人落实见效。苏州农职院全面抓好思政课课程设计，促进思政课程与课程思政同向同行，以“大思政课”实践教学基地为依托，组织教师开展符合各学段特点的实践教学活动，探索常态化的课程开发和联动机制。以教学展示、示范观摩、竞赛评比等形式，学校推出一批导向鲜明、思想深刻、内容丰富、形式活泼的思政示范金课，制作出特色鲜明、内容精练的思政课实践小课堂、文艺作品、微课视频、课件等资源，开发上百个教学微课视频资源。其中，《讲好中国故事 传播好中国声音》等微课，分别荣获省级微课比赛一、二、三等奖。
教学展示活动将好做法送上门。苏州农职院积极组织思政课教师参加国家级、省级思政课教学展示活动，为优秀思政课堂、思政教师提供展示和提升的广阔舞台。学校积极利用好“大思政课”示范课程，选拔优秀教师、金牌讲解员10人组建“大思政课”巡讲团，通过进学校、进机关、进社区、进企业的方式，实现示范课程开设的常态化、规范化与体系化。同时组织优秀思政示范课巡讲活动，为驻地单位党员干部送上理论金课30余次，将好课堂、好经验、好做法送上门。目前，学校思政课教学改革成果《“耕读结合 多元协同 项目载体 系统管理”思政课实践教学模式改革与创新》成功入选中国职业技术教育学会德育工作委员会主编的“职业院校加强思政课建设和深化思政课教学改革典型案例”，《弘扬优秀农耕文化，打造思政特色课堂，培育“知农爱农”新型人才》入选教育部“2021年全国职业院校校园文化建设典型案例”。
（孙其勇 崔宇航）
