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日前，教育部职业院校文化素质教育指导委员会公布“全国职业教育中华传统美德教育优秀成果建设培育项目”评选结果，苏州农业职业技术学院选送的《“读百年党史，讲三农故事”校园舞台剧《穿越时空的吟唱，诗魂词韵的回响——“经典传唱”活动》《承江南文脉，保农心本色——“水韵江南”三幕舞台剧》三个项目入围品牌活动名单，实现学校美育教育重大突破。

一直以来，苏州农业职业技术学院持续擦亮“江南农耕文化弘扬者”名片，以融入教学、融入专业、融入实践、融入社会的特色美育教育，全面激活校园文化活力，夯实师生强农兴农之志。

完善美育课程体系建设 让美育腰板“直起来”

作为一所地处江南的农业类专门院校，苏州农业职业技术学院从建校之初便以农业报国、农业强国为己任。在1920年代的校歌中，就有“吴中自昔富饶地，农桑擅大利……改善农桑尽地利”的歌词，传承和弘扬优秀农耕文化，一直是苏农美育建设的鲜明底色和价值追求。

近年来，学校充分调动校内外资源打磨美育课程体系，编写校本教材，开设影、视、歌、舞等八门艺术类选修课程，开设《感受苏州文化》《江南园林文化艺术》《插花艺术》等以农耕文化为中心的特色课程。以农耕文化馆、农业生态园为依托，出台《大文化育人工作实施方案》。随着学校美学课程体系日益完善，课程资源丰富，学校还形成了一支稳定的、高水平的美学体系与教育师资队伍。

学校积极推动“美专”融合，历时近十年精心打造的《江南园林文化艺术》课程获得2022年江苏省高校美育精品课程(公共艺术类)立项。跟思政课程结合的“农耕文化寻访”、暑期“三下乡”社会实践等活动，带领学生深入乡村，感受农业生产的艰辛，也体会收获的喜悦。

学校素质教育中心主任倪玥介绍，苏农目前明确以农耕文化为美育教育核心的课程体系建设目标，构建了“学农爱农、知农事农”的特色文化育人环境，鼓励师生争做“江南农耕文化弘扬者”，更好地培育具有深厚传统文化素养的技术技能型人才，支撑现代农业发展，服务美丽乡村建设。

拓展美育教育实践平台 让美育抓手“活起来”

学校着力于美育教育的供给侧改革，提升美育文化育人吸引力，构建多样化的活动内容和平台载体，打造多层发散、交互融合的农耕文化美育教育“同心圆”，提高美育教育覆盖面。

“刚入学走进苏农校园，我就被树木上挂着的二维码名片吸引了，扫描后跳出树木的介绍以及相关诗词，后来在专业课上得知，这些诗词都来自《苏农校园林木诗文欣赏》，这浪漫的细节真的很打动我，也让我更想了解学校的一草一木。” 该校园林工程学院学生李佳瑶说，从学校的花草树木到建筑景观名，都营造出“耕读传家，诗书继世”“科技兴农”的文化氛围。

学校还成立了农耕文化研究所，定期开展农耕文化研究和教学推广。农耕文化研究所组织召开的“农耕文化遗产与乡村振兴学术论坛”，吸引了近70名专家学者齐聚一堂，共同探讨新时代农耕文化遗产保护利用与乡村振兴之路。依托农耕文化研究所，积极开展农耕文化研究，科研团队先后发表高水平论文如《农耕文化融入高职院校文化育人探索与实践》《农耕文明场域中国山水诗与山水画融合的研究》；申报立项省农业农村厅乡村振兴软科学课题《乡村振兴背景下江苏传统文化发掘与保护》、苏州市科协课题《江南农耕文化博物馆》，都取得了重大成效。此外学校积极鼓励、引导学生围绕农耕文化开展大学生“双创”项目。这些研究，都为围绕农耕文化开展校园文化建设与美育教育提供了有力的理论支撑。

去年11月，由苏州农业职业技术学院打造的江南农耕文化博物馆正式开馆。建设团队以校内教师为主，横跨多学科，也聘请了来自苏州市博物馆、西北农林科技大学等单位的多位专家作为校外指导。自开馆以来，博物馆接待了近万名参观者，已成为苏农乃至苏州大中小学、幼儿园的素质教育基地，是苏农校园文化建设和美育教育的重要实体平台。江南农耕文化博物馆获评省级“大思政课”实践教学基地、江苏省中小学生职业体验中心、江苏省农耕实践基地、江苏省和苏州市科普教育基地。

此次建设江南农耕文化博物馆是学校传承弘扬江南农耕文化的又一重要举措，学校将努力把江南农耕文化博物馆打造成弘扬优秀传统文化、普及农业科学知识的重要平台。学校还将建设网上农耕文化博物馆，依托“学习通”等线上平台，建设农耕文化诗词库、网上校史馆，实体与虚拟相结合，最大限度地发挥平台阵地的辐射作用。

提升美育活动品牌形象 让美育旗帜“扬起来”

6月13日，第六届“农耕文化节”拉开帷幕，该系列活动以其举办时间长、师生参与面广、活动形式多样、内容丰富多彩而受到师生广泛好评，其中礼敬吴地农业始祖泰伯节、水乡服饰展、江南乡土食品节、农耕诗词大赛等各类文化活动让学生“沉浸式”体验农耕文化乐趣，对江南农耕文化的物质内容有更直观的感受。

校园美育建设是滋润人心、德化人心、凝聚人心的工作，以农耕文化为内核的校园美育活动，让美育工作变得特色鲜明、主题突出。除了农耕文化节，学校还定期开展“高雅艺术进校园”，“农耕文化寻访”实践、暑期“三下乡”社会实践、“非遗”寻访等活动，提升校园美育活动的品牌形象。

学校举办的“讲好三农故事，致力乡村振兴——农耕文化阅读节系列活动”被认证为2022年度江苏省三类公益阅读推广活动。摄影作品《我的家乡——山清水秀奔小康》和师生排演的舞蹈《青春返乡》分别获得大学生艺术展一、二等奖，打造了最具人气的校园文化和美育教育品牌。

学校坚持把农耕文化理念纳入人才培养的课程体系当中，将农耕文化中蕴含的中国传统的自然观、哲学观、道德观以及与农耕相关的农业生产、农耕民俗带到课堂。素质教育中心开设的《江南农耕文化》《休闲农业创意课程》等公选课分层对农耕历史文化进行教育普及，形成“层次递进”的农耕文化课程体系，构建与办学理念“同向同行”的课程体系，培育学生敬农爱农之情、强农兴农之志。

苏州农业职业技术学院相关负责人表示，学校将紧扣主题教育要求，在参与乡村振兴过程中，更加注重中华文化的传承发展和立德树人，继续积极探索挖掘校内外丰富优质的美育资源，将其融入校园文化建设，不断提升校园文化品位、丰富校园文化生活，持续强化美育育人功能，将美育融入落实立德树人根本任务全过程，全方位丰富校园文化生活，让“江南农耕文化弘扬者”名片熠熠生辉。

（倪玥 杨洪涛）