为进一步贯彻落实资助育人政策,提高资助精准度,加强资助政策宣传,12月12日,食品科技学院走访慰问了部分受资助学生家庭,切实了解家庭经济困难学生情况。资助专员杜晓桐携粮油、牛奶等慰问品走进学生家庭,与学生家长交流谈心,了解学生家庭实际困难,并向家长反馈学生在校的学习、生活情况,介绍学校的资助、帮扶政策,就学生未来发展方向提出建议。受访学生及家长倍感温暖,表达了对国家和学校的感激之情。此次走访把国家...
12月12日,环境工程学院副院长朱文婷与生态农业教研室主任宣雄智赴苏州苏垦农业发展有限公司开展专业调研、校企合作及技术服务交流。苏州苏垦现代农业发展有限公司副总经理莫振兴首先介绍了企业概况,表示公司积极响应国家关于大力推进农业现代化建设的号召,致力于发展苏州市现代农业建设。他还表明了与我校开展战略合作的积极愿望,同时介绍了公司的人才需求状况。朱院长介绍了我校及环境工程学院的发展概况,提出学院可以与...
为更好地贯彻落实高校家庭经济困难学生资助政策,深化高校学生资助工作,进一步了解家庭经济困难学生的家庭经济状况及受助后的学习生活情况,有效衔接学校教育和家庭教育,提升家校协同育人效能,使学生资助工作落到实处,近日,园林工程学院开展“情系贫困生,家访送温暖”活动。本着统筹安排、就近高效的原则,园林工程学院资助工作小组在13日前往苏州市相城区渭塘镇对家困生进行家访,并送去了米、油、牛奶等慰问品。家访中...
2022年12月12日,省教育厅对2022年江苏省产业教授(高职类)进行期满考核结果公示,园林工程学院许建华教授在期满考核中荣获优秀等次,这是园林工程学院长期践行产教融合、深化校企合作办学模式,打造“大师领衔”混编教学团队的重要成效。许建华是苏州香山法原建筑设计(院)有限公司总经理、研究员级高级工程师、一级注册建造师,吴中区非物质文化代表性传承人。从事古建筑管理工作30多年,掌握多种香山帮建筑的操作要领,主持...
2022年11月29日,园林营造党支部全体党员及相关专业非党员教师,共同开展本月主题党日理论学习。本月主题内容为“学习二十大、聚力现代化”,由园林营造党支部书记鞠鹏杰领学,以中国式现代化的特色引入,围绕全面建设社会主义现代化国家进行学习。各位同志通过线下的个人学习和团队学习,充分了解了关于党的二十大报告内容与精神,也为接下来深入领会和贯彻大会精神打下基础。学习结束后,所有参会教师借助学习通平台共同参加...
为在国际教育学院学生中营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,树立“共抗艾滋 共享健康”的理念,把呵护生命教育作为心理健康教育的重要内容,引导学生感受生命坚韧的力量,使更多的学生了解预防艾滋病的知识,国际教育学院开展了防艾主题活动。 2022年11月26日-11月30日晚,国际教育学院各班级在自习室举行了防艾主题班会。此次班会在心理专员老师的指导下,各班心理委员与班委成员积极主动搜集资料,制作...
为及时掌握学生动态,了解学生实习情况,加强与实习单位的交流与合作。2022年12月13日上午,环工教研室主任杨岭、教务秘书张宇、行政秘书李烨、辅导员宋奇以及三名校级督导程培罡、王晖、俞伟新走访和看望了在苏州谱尼参与顶岗实习的学生,并与企业就下一阶段的校企合作协议内容,展开深入探讨和交流。走访期间,企业单位负责人的热情接待并表达了对学院的感谢,同时对学院学子的专业认知、综合素质等方面表示充分的肯定,杨岭...
2022年12月12日,环境工程学院学生党支部在行政楼506会议室召开党员发展大会,出席此次会议的有环境工程学院学生党支部全体师生党员和党员发展对象。会议由学生党支部书记赵娜主持。支部组织委员刘霞老师清点参会人数,实到会正式党员人数超过有表决权党员的半数,符合召开支部大会规定人数要求。第一个议程是赵娜老师领学“中共中央关于《中国共产党章程(修正案)》的说明”。希望学生支部全体师生党员在以习近平同志为核心的...
为响应院工会开展“全民健身月”活动的号召,丰富退休教职工的生活,健身快乐每一天,退协离退休教职工于12月9日举办了“我运动我健康、我健步我快乐”健步活动。本次活动共吸引64余名退休教工参加。上午九点开始,离退休办主任周建兴宣布健步走活动开始,老同志们高举退协会旗,迈着矫健步伐,整队沿南校门运河畔道路步行至西园方向出发,沿着京杭大运河健身步道来回步行3公里。大家热情高涨,或两两结对,或三五成群,或大...
为响应我校“奋进新征程 就业建新功”就业促进行动的要求,帮助2022级新生更好地树立职业理想和生涯目标,在完成“匠心·职场秀”简历精英挑战赛和职业生涯嘉年华活动后,国际教育学院举行了2022级新生职业生涯主题班会。本次主题班会采取线上形式,以“简历撰写技巧”为主题,通过简历写作实例,加强同学们的职业生涯意识。学院就业专员付雨姗首先给同学们讲了简历的重要性,她从简历制作样式设计开始讲起,启发同学们注意内容...