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近日，苏州举办融合教育经验交流暨课例现场展示研讨活动，全市特殊教育和融合教育工作者等300余人参加活动，旨在为特殊学生群体提供公平而有质量的教育服务，助力全市融合教育内涵发展。

特殊教育事关教育公平，彰显着一座城市的温度，苏州各级教育机构持续进行着探索，面向聋生开展的五年一贯制园艺技术教育，正是其中的生动写照。作为苏州农业职业技术学院与苏州盲聋学校的首个合办专业，2018年，该专业共录取7名聋生，自此揭开一段职业教育与特殊教育的爱心“牵手”。

据介绍，聋生园艺技术专业旨在培养听障学生掌握行业生产、栽培、管理等相关理论知识与基本应用技能，帮助他们胜任花卉、盆景、插花、茶艺等生产建设、管理、服务的一线工作，有效拓展其未来谋生就业渠道，提高听障学生社会融合度和社会适应能力。

特殊教育有别于一般的爱心捐赠助残活动，对于聋生来说，沟通能力是他们回归主流社会最需要的技能之一，而交往意识是他们融入社会最重要的社交基础。只有深入他们日常的学习生活，做到长期互动、陪伴、关爱才能真正提供切实有效的帮助。

在苏州农职院园艺科技学院学生党支部的牵头下，青年党员们扛起“特殊教育不只是特教学校的事”担当，从沟通与交往入手，与聋生结成一对一帮扶对子，倾力服务特殊学生，助力特殊教育。

首先是成为朋友。学生们互加微信，通过线上、线下互动形成长期帮扶跟踪。支部在苏州盲聋学校先后开展了植树、香囊制作、赠送书籍等活动，还邀请盲生们参加学院举办的“百花艺术节”文艺汇演，一次次的接触让他们逐渐打开心扉，互相信任。

其次是树立信心。党员们策划和组织了十多次职业教育体验活动。结对的7名学生多次赴苏州农业职业技术学院参观学习，走进国际花艺交流中心、昆虫标本馆、茶艺交流中心、实验实训基地，实地感受职业教育的魅力，燃起学习求知的渴望和信心，为自己将来的职业发展早做规划。

最后是苦练内功。由支部书记朱剑波赴苏州盲聋学校教授为期一年的花艺基础课，把专业课程注入服务内容，帮助学生们掌握插花基础知识和技能，打牢专业基本功。此后多次带领学生们前往苏农东山校区进行插花艺术、盆景制作等园艺技能实践，并组织开展“情牵盲聋学生，绿意温暖苏城”插花和茶艺指导教学、“情牵聋人学生 助力‘特殊教育’”中式插花学习等培训活动；为他们量身定制“手捧花束”花艺课技能大赛，并为获奖学生颁发证书和奖金，以赛促学、以赛促践，增强他们专业学习的信心，提高对个人专业技能的重视。

值得一提的是，为了引导聋生走向生活、走向社会，暑假期间，支部党员们还携手7名聋生赴苏州东山开展暑期“三下乡”社会实践活动，进行了一次无声的支教。实践活动中，党员们与聋生共同发放《巡礼江南农耕文化 重拾乡土记忆》宣传手册200份，合力采访碧螺春制作技艺非物质文化遗产代表性传承人严介龙，了解古法碧螺春的炒制技艺；一同参观江南茶文化博物馆，寻觅碧螺春的文化脉络。通过暑期社会实践，帮助特殊学生开阔了眼界，锻炼了他们在不同情境中与人沟通交往的实际能力，提供了早日融入社会的交流平台。

情系盲聋学生，助力特殊教育。为折翼的天使插上技能的“翅膀”是党员们的初心和使命。通过党员与7名聋生结成帮扶对子，形成长效的帮扶机制，从生活、学习、求职等方面进行帮助和引导，将理论学习、专业实践相结合，调动了学生党员的学习积极性和主动性，探索了学生党员教育管理新路径；一次次的实践活动也是对支部党员综合能力的检验，使党员树立服务社会的意识，把掌握的知识服务于社会，在实践中践行社会主义核心价值观，让党史学习教育成果在党员心中落地开花。