当北欧的冬雪轻覆童话小镇，丹麦奥尔堡一所小学的教室里，跃动起喜庆的中国红。寒假期间，我校启智润心团队的杨洪涛老师借探亲的机会，将原汁原味的中国春节文化带进了北欧课堂。写福字、剪窗花、猜灯谜……丹麦孩子在欢声笑语中触摸到了中国年的温度。

为了这堂特别的“春节课”，杨洪涛老师花足了心思：提前准备了双语课件，把守岁、年夜饭、拜年等习俗变成有趣的图片和动画；设计了写福字、剪窗花、猜谜语、找生肖等五个游戏关卡，让孩子们动手又动脑。田字格里歪歪扭扭的“福”字，是丹麦孩子第一次写汉字；彩纸剪出的“春”字窗花，让北欧孩子初识东方韵味；红灯笼下挂着的丹麦语灯谜，让孩子们瞪大眼睛争相抢答。最热闹的要数筷子功夫挑战赛，有的孩子手忙脚乱夹不起弹珠，急得小脸通红，但越是着急筷子越不听使唤；有的孩子却十分熟练，一个个小球飞进对手碗里，惹得围观的同学们连连喝彩。“看！我剪出了一朵对称的花！”参加活动的家长安娜举着红纸兴奋地欢呼，完全沉浸在活动气氛中。

每闯过一关，孩子们的任务卡就会盖上一枚篆刻印章，集齐5枚印章不仅能收到装着大白兔奶糖的红包，还能抽“文化盲盒”——京剧脸谱冰箱贴、大熊猫夹子、敦煌飞天书签……每一件都让孩子们爱不释手。

让游戏把中国文化带进孩子们心里。杨洪涛老师面对这些注意力容易分散的孩子，她把春节知识拆解成一个个小游戏，让孩子们在玩闹中自然记住写福字、发红包的习俗。班主任莫妮卡告诉杨老师，她和孩子们都十分喜欢这场中国春节活动，已经决定把它作为班级特色，每年中国新年时开展春节文化活动。

无需刻意讲解，快乐的游戏、欢乐的气氛，就是最好的文化语言。当生涩的“新年快乐”从丹麦孩童口中蹦出，当窗花上的“春”字映亮北欧的雪窗，文化的种子已悄然萌芽。

（撰稿/摄影：杨洪涛；审核：秦培亮）