为积极响应国家高等教育人才培养战略，进一步优化教学质量，助力2023级与2024级“专接本”学生顺利衔接本科学习，提升专业技能与综合素质，9月10日，园林工程学院在园林技术馆217会议室召开了“专接本”师生座谈会。园林工程学院副院长黄顺、园林“专接本”管理负责人姚岚、教务管理老师、授课老师及2023、2024级学生代表参加了此次座谈会。

会上，黄顺副院长首先全面剖析了当前“专接本”项目的教学模式与课程体系，强调了教学质量提升的重要性，寄语希望通过此次交流，深入了解师生在教学相长过程中遇到的瓶颈与挑战，共同寻找解决之道。

随后，与会教师分享了各自的教学经验，更与在座学生分享了学习路上的心路历程与宝贵建议，师生间进行了深入而细致的互动探讨。针对当前“专接本”学习中存在的旷课现象等问题，与会师生认为，加强考勤管理、提升学习自律性是当务之急。同时，面对新教材带来的学习挑战，同学们应保持积极心态，视之为成长道路上的磨砺，勇于面对并逐步适应。此外，会议还就“专接本”教学方法的创新与优化进行了广泛讨论，提倡采用更加灵活多样的教学手段，以激发学生的学习兴趣，提升教学效果。

此次“专接本”师生座谈会的举办，不仅加深了学生们对“专接本”政策的理解与认同，更激发了他们继续学习的热情与信心。园林工程学院将持续关注每一位“专接本”学子的成长轨迹，不断优化教育资源配置，为他们提供更加个性化、高质量的学习支持与发展平台，助力他们在未来的职业生涯中绽放光彩。

（撰稿：戴允泽；摄影：姚岚；审核：余俊、黄顺）