为更好地发挥博物馆以史育人、以文化人的作用，引导学生在志愿服务中传承历史文化，绽放青春风采，国际教育学院青年志愿者协会和社区联动开展文化研学系列志愿服务活动。

学习农耕知识，传承农业文化，打造农耕文化的“家乐园”。

走出课堂、走出书本、走近自然，10月，国际教育学院志愿者带领“四点半学校”的小朋友和家长前往苏州农业职业技术学院相城区科技园，开展文化研学之现代农业体验活动。志愿者带着小朋友走进花卉水果大棚了解同种植株从幼苗到成苗的栽种方式和生活习性；走进水稻田近距离观摩水稻收割；走进盆景园观赏千姿百态的盆栽；最后，志愿者和小朋友一起种植了生菜，全面体验农作物的种植过程，沉浸式融入农耕文化的“家乐园”。

走进御窑金砖，弘扬工匠精神，打造传统技能的“幸福圈”。

为进一步拓展志愿者文化知识、实践能力和综合素质，11月初，国际教育学院志愿者和万枫社区联动，带领孩子们来到苏州御窑金砖博物馆开展文化研学志愿服务活动。在活动中，志愿者和小朋友一起了解中国古人如何制作金砖，御窑金砖制作技艺繁复，从泥土到金砖要经历选泥、练泥、制坯、装窑、烘干、焙烧、窨水、出窑等共29道工序，耗时整整长达两年多。志愿者和小朋友在参观过程中“幸福感”满满，惊叹于伟大的中国传统工艺，精益求精的工匠精神和令人钦佩的劳模精神。

参观苏博西馆，感悟苏州变迁，打造苏州文明的“民俗院”。

博物馆是一座记录历史的学堂。11月18日，国际教育学院志愿者走进苏州博物馆西馆，开展“枫彩少年，强国有我”文化研学志愿服务活动。首先在通史陈列馆，志愿者带领小朋友进场看到纯粹江南,从旧石器时代到辛亥革命爆发前后苏州的历史变化、发展轨迹和时代变迁；其次在工艺展厅，志愿者和小朋友一起进入模仿苏州的古街道排列的展台，参观了精美的玉雕“童子骑象”，精致的苏绣作品，领略了苏州文人雅客的风情。

“传承历史文化，志愿服务于心”，国际教育学院一向实行“文化传承”和“感恩教育”相结合的教育形式。此次文化研学志愿服务活动集趣味性、互动性、体验性于一体，志愿者们在文化研学志愿服务中，紧紧围绕传承中华优秀传统文化，增强对中华文化的认同感；同时积极践行感恩实践理念，将奉献精神贯穿于志愿服务活动中。

(撰写/摄影：李婷，审核：杨德兴）